尊重幼儿的教育

我非常荣幸地代表阜沙镇参加国培计划2013年中山市幼儿园骨干教师远程培训。这是一次难得的学习机会，本次学习有专业讲师团专家的引领，100名优秀学员间、学员与专家导师间的互动交流学习。通过9月—11月长达两个多月的紧张学习，让我收获，也让我成长。期间我收获了友谊、增长了见识，更新了理念，反思一浪接一浪，在反思中疑惑，在反思感悟，在反思中成长，感谢国培，让我有一个难忘的学习之旅。

本次学习安排的课程针性强，对教师有着正确而深远的指导作用，学习首先从网络研修拉开研修的序幕，大家把自己的优秀教学教案上传，进行互相交流学习。在热烈的讨论后，大家进行教师心态的学习培养，在讲师的疏导下，大家以宽松愉悦的心情投入下一环节的学习，给学习带来了积极的源动力。大家开展了理论层面的更新学习，知道幼儿园教师专业化标准的内容与基本要求，从自身发展出发，改变自己教育教学水平，突出教师专业化“以师德为先”。认清自身的责任后，接着就了解孩子的学习与发展特点，学习方式，游戏在幼儿园的教育价值，强调游戏是幼儿园的基本组织形式，遵循孩子的年龄特点和学习规律，反对“小学化”现象和“拔苗助长”的错误观念。

理论学习后，是实践能力的培养学习，如：幼儿园环境的创设、幼儿园一日活动的组织与优化、教学活动的组织与优化、幼儿园危机管理的处理与应对。学习内容丰富，与教师的日常工作息息相关，实践指导非常强，滋养了我，提升了我。

通过教育观念的更新和实践理论的学习，大家继续进入精益求精网络研讨区，根据自己对学习的理解，把第一次上传的教案进行完善修改，再上传，进行终极研讨，大家分享学习成果的同时，也进行互相指导评价，促进大家共同进步。

本次学习，我让装载着满满的知识财富，大踏步地走向幼教的田野，我要把这些财富种子洒向幼儿，洒向我的工作岗位，努力培养健康快乐的孩子，作出自己的贡献。

撰稿人:何锐珍